Mapau. Mamás y papás universitarios
¿Qué es MAPAU?
MAPAU nace el año 2011 como una organización que mediante una red de apoyo -en desarrollo-, busca contribuir al bienestar de los estudiantes de pregrado UC en situación de mater/paternidad, a través del trabajo en ámbitos clave para la compatibilización de sus múltiples roles. La red de apoyo consiste, principalmente, en unir lazos entre los estudiantes madres/padres y sus compañeros, centros de alumnos, profesores, facultades e instituciones como la Dirección de Asuntos Estudiantiles, Federación de Estudiantes y todas aquellas que involucren el contacto directo con los estudiantes.
Objetivos
1Contribuir al bienestar de los estudiantes universitarios en situación de mater/paternidad a través del trabajo directo en ámbitos claves para la compatibilización de sus múltiples roles.
- Instalar un canal de comunicación en el que los estudiantes en situación de mater/paternidad puedan plantearnos sus dudas o problemas para resolverlos en el menor tiempo posible.
- Conseguir beneficios económicos o facilidades de atención para los hijos de los estudiantes de la UC dentro de sus dependencias (salud, teatro, jardines, etc.).
- Mantener la red de apoyo que existe dentro de la UC y -al largo plazo- ampliarla hacia el resto de los establecimientos de educación superior.
2Hacer visible la realidad que vive parte de la comunidad universitaria para lograr igualdad de oportunidades entre los estudiantes.
- Ser la voz ante la comunidad universitaria y sociedad, sobre las preguntas, propuestas y demandas de todos los estudiantes que tienen hijos.
- Crear nuevas instancias de debate, dando charlas e informando a la sociedad y comunidad estudiantil sobre MAPAU y sus objetivos.
- Promover una sexualidad responsable, y demostrar que se es posible ser padre y estudiante a la vez, cumpliendo ambos roles de manera responsable y consciente.
- Generar vínculos que permitan, a nivel nacional y legislativo, una igualdad entre estudiantes que no son padres y aquellos que sí lo son.
3Reintegrar a los Mamás y Papás Universitarios a la vida universitaria, como jóvenes que, no por tener un hijo, deben acortar su juventud.
- Crear instancias para compartir con padres y madres universitarias donde los hijos sean parte de esta comunidad, y también, momentos de recreación en los que se pueda participar como joven.
- Generar instancias de debate y buscar formas de que las asambleas, discusiones, ayudantías y otros, del ámbito educacional sean en horario conveniente para los padres/madres, es decir, horario jardín o sala cuna.
- Contactar a aquellos alumnos padres/madres que necesiten de ayuda psicológica producto de la “frustración” que provoca el asumir diversas responsabilidades y múltiples roles, con el equipo psicológico de la universidad.
Diganóstico. Antecedentes y Situación Actual.
.No existe ninguna regulación para los padres o madres universitarios, referente a sus hijos. Los cuales quedan desamparados, incluso de los sistemas previsionales (isapre, fonasa), debiendo ser incorporados por sus abuelos. Esto se debe a que los estudiantes no poseen una calidad definida como los empleados, cuyos empleadores están obligados a procurarles salas cunas y cumplir con el pre y pos natal, situación inconclusa para nosotros.
.Solo algunas universidades han tomado consciencia sobre el tema de sala cuna/jardín para los alumnos (U. de Chile, Umce, P. U. Católica con beca de sala cuna), lo cual resta de ser nefasta, pues la situación se hace presente en todos los recintos educacionales, a lo largo de todo el país.
Al respecto, el proyecto de ley de Carolina Goic, contempla la postulación a fondos comunales, regionales, de la Junji, etc…, no siendo por tanto, la situación económica del establecimiento un impedimento para su implementación.
.Según los últimos resultados del Censo, la pirámide poblacional se ha invertido y la tasa de natalidad es baja para el desarrollo del país, por ende deben desarrollarse medidas que promuevan la natalidad.
Petitorio
Petitorio.
Para lograr nuestros objetivos se necesita de la colaboración de diversas entidades que guardan en sí la capacidad para cambiar conductas, reglamentos y e incluso leyes. Es por esto que MAPAU hace un llamado a las autoridades académicas y políticas a enfocar su mirada en la situación de esta realidad de estudiantes madres y padres que se vive, de seguro, en cada Universidad e Instituto Profesional del país.
Económico
- Que exista una consideración especial de parte del Estado y de los establecimientos educacionales al momento en que un padre/madre postule a algún beneficio, ya sea beca o crédito.
- Que se otorguen facilidades de pago de arancel en caso de que el hijo(a) de un estudiante requiera gastos médicos por enfermedades graves de carácter largo-placista o crónicas.
- Que si el establecimiento educacional cuenta con sistema de salud para estudiantes, este se haga extensivo a sus hijos mientras se trate de alumnos regulares, o que al menos obtengan el 50% de descuento por sobre la Isapre o Fonasa.
Psicológico
- Que se preste apoyo psicológico por parte del establecimiento educacional hacia los padres/madres desde la etapa de gestación.
- Que exista una Red de Apoyo efectiva para estudiante durante los tres primeros años como padre/madre.
Discriminación
- Que se prevenga cualquier tipo de discriminación por parte de los académicos, funcionarios y estudiantes. Ejemplos: 1) Que se considere la disponibilidad horaria de la madre/padre estudiante al momento de solicitar atención de asistentes sociales.
Establecimiento Educacional
- Que el establecimiento educacional cuente con una Sala Cuna y Jardín, de calidad, para que los estudiantes madres/padres puedan llevar a sus hijos sin necesidad de acreditar una mala situación económica. Esta petición se hace en base de la importancia del apego y tranquilidad que genera el tener a los hijos cerca y seguros, para poder estudiar, asistir a clases y trabajar con tranquilidad.
- Al respecto, nos sumamos el proyecto de Ley de la diputada Carolina Goic.
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